8月19日上午，校长谢素原、校党委副书记曾华平到马克思主义学院调研，并参加习近平法治思想融入思政课集体备课。
调研马克思主义学院
在中共党史党建研究院，校领导认真察看思政课建设成果展，听取马克思主义学院负责人关于加强省级重点马克思主义学院、马克思主义理论一级学科和思想政治理论课建设，以及结合校本资源开发思政实践课程的主要做法和成效汇报。谢素原表示，思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程，要充分发挥福建是习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的优势，用好习近平总书记关心指导kaiyun开云官方网页版建设发展的系列重要指示精神这一宝贵资源，不断推动思政课改革创新，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。要把课堂教学和实践教学有机结合起来，用好社会大课堂，依托学校各校区和科教基地资源，开好实践课程，力戒流于形式，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
校长谢素原讲话
集体备课会上，校领导与思政课教师们一同深入学习习近平法治思想，围绕内容融入、教法创新、师资培训等开展交流研讨。谢素原谈到，习近平法治思想凝聚着中国共产党人在法治建设长期探索中形成的经验积累和智慧结晶，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，开辟了21世纪马克思主义法治理论和实践的新境界。要把习近平法治思想全面融入思政课各门课程，引导学生坚定不移走中国特色社会主义法治道路。他要求，一要提高政治站位，深刻认识学习贯彻习近平法治思想的重大意义。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，深刻回答了为什么要全面依法治国、怎样全面依法治国这个重大时代课题。作为思政课教师，深刻理解和准确把握习近平法治思想，既是提升自身理论素养和教学能力的迫切需要，更是培养担当民族复兴大任的时代新人的重要保证。二要把握核心要义，深刻领悟习近平法治思想的科学理论体系。习近平法治思想科学内涵集中体现为“十一个坚持”：坚持党对全面依法治国的领导是我国社会主义法治之魂；坚持以人民为中心是中国特色社会主义法治的本质要求；坚持中国特色社会主义法治道路是建设社会主义法治国家的唯一正确道路；坚持依宪治国、依宪执政是建设社会主义法治国家的首要任务；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化是国家治理领域一场广泛而深刻的革命；坚持建设中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设是对全面依法治国的工作布局；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是推进全面依法治国的重要环节；坚持统筹推进国内法治和涉外法治是维护国家主权、安全、发展利益的迫切需要；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍是推进全面依法治国的基础性工作；坚持抓住领导干部这个“关键少数”是实现全面依法治国目标任务的关键所在。全体思政课教师要吃透基本精神，把握核心要义，在教学中精准融入习近平法治思想的相关内容。三要坚持学以致用，切实提升思政课教学能力和育人实效。要坚持理论联系实际，运用新时代法治中国建设的鲜活案例和生动实践来讲深、讲透、讲活习近平法治思想；要加强理论研究阐释，注重从学理、情理、道理多个维度讲好习近平法治思想的时代价值和实践要求，努力推出一批有深度、有分量的研究成果，为习近平法治思想融入思政课教学提供坚实学理支撑。
校党政办有关负责人，马克思主义学院领导班子成员、全体思政课教师参加集体备课会。
