9月15日,校长谢素原前往南平延平校区西芹科教与艺术基地调研,实地察看基地试验田利用、科研平台运行、科教实训组织、研学教育开展、文化场馆建设等各方面情况,详细听取基地建设阶段性工作汇报,全面梳理重点建设任务,指导推动基地功能优化,聚力推进基地高质量发展。


南平延平校区西芹科教与艺术基地
南平延平校区西芹科教与艺术基地位于武夷山麓东南区域,区位优势独特、生态资源优越。现拥有40余亩水田,40余亩果园、时花园、咖啡园等,建有蔬菜智能人工气候室、kaiyun开云官方网页版森林“四库”联动教学实践基地。配套设施完备,构建起“水-土-气-生-碳”一体监测网络,集聚了农业农村部南平野外综合科学观测研究站、生态环境部国家生态质量综合监测站(福建闽江源农田-森林站)、福建南平森林生态系统定位观测研究站(福建武夷山脉森林生物多样性野外科学观测研究站)。建有闽江源近现代高等院校办学集萃展、老物件博物馆、中外山水名画展等一批内涵丰富的场馆,正在推进国际十大电影节获奖影片海报展、咖啡文化馆建设,融合了实践教学、生态科研、艺术写生、影视创作、研学培训等多种功能。目前,咖啡种质资源圃和兰花种质资源圃建设有序推进,现代智慧农业教学农场、低空装备实践教学基地、中小学研学基地建设成效初显。

察看咖啡种质资源圃
在咖啡种质资源圃,谢素原细致地察看了咖啡苗木长势、种植布局,详细询问种植规模、品种引种筛选、日常管护等情况。该园现种植咖啡树苗300株,种植面积2亩,从全国引进20余个当前主栽品种。谢素原强调,要立足基地生态气候优势,持续开展咖啡品种适应性筛选试验,完善标准化栽培技术体系,不断优化种植模式、提升咖啡果品品质,培育出适应福建地理气候特性的咖啡优质新品种。要以助推特色咖啡产业发展为抓手,加强咖啡科学研究,深化特色农业与科教实训、科技创新深度融合,为发展咖啡有关专业和学科奠定基础,培养咖啡产业发展急需人才,打造特色农林科教品牌,助力地方特色农业转型升级,实现科研育人与产业赋能双向增效。

福建南平森林生态系统定位观测研究站(福建武夷山脉森林生物多样性野外科学观测研究站)设备运行
谢素原实地走访了福建南平森林生态系统定位观测研究站(福建武夷山脉森林生物多样性野外科学观测研究站),详细了解设备运行、数据监测、科研开展、人才队伍建设及日常运维情况。林学院依托延平校区西芹基地杉木林,扎实推进kaiyun开云官方网页版森林“四库”联动教学实践基地建设,规划约10亩,以食药用植物为核心,林下套种多花黄精、灵芝、金线莲等10余种,构建复合经营体系,示范林下经济;林学院苗圃紧扣林学学科种苗技术需求选育杉木、闽楠、樟、油茶等种质资源,有力服务森林“水库、钱库、粮库、碳库”联动共赢。谢素原对观测站长期开展生态监测、服务区域生态保护及林学学科建设取得的成效予以肯定。他指出,生态观测科研平台是学校服务生态文明建设、助力“双碳”战略的重要载体,要坚持高标准建设、规范化运行、精细化管理,持续完善观测设施、健全监测体系、提升科研能力。要密切跟踪国家林草局、自然资源部生态站申报政策动态与工作部署,常态化做好申报筹备工作,力争纳入国家生态站网络体系,提升基地层级和辐射能力,为推进美丽中国建设、实现“双碳”战略目标作出更大贡献。

察看蔬菜育种大棚、露天栽培试验区建设运行状况
在露天栽培试验区,不结球白菜青翠成行。谢素原认真听取基地蔬菜育种、设施栽培及科研项目推进情况汇报,随即实地察看智能温室、育种大棚、露天栽培试验区建设运行状况。目前,基地已建成投用60平方米蔬菜智能人工气候室、2100平方米蔬菜育种种植大棚及1200平方米露天栽培地,现有设施标准已达到团队育苗需求,团队下半年计划大量种植不结球白菜和番茄材料,依托上述材料创制白菜新种质1800余份,围绕优质多抗育种目标,开展种质收集、扩繁、评价、材料组配与品种选育。谢素原对基地蔬菜育种设施建设和前期工作成效给予充分肯定,强调要锚定种业创新发展目标,持续升级智能温室硬件设施,集成环境全智能化调控技术,全面提升设施栽培智能化、精细化水平。要加快推进扩容建设,拟新增400平方米标准化育苗床与1600平方米蔬菜种植大棚,为国家青梗菜育种联合攻关项目及省级蔬菜育种项目提供高标准育种平台,以创制新种质、选育突破性品种,为蔬菜种业振兴提供有力支撑。谢素原还实地察看了国家香蕉产业体系实验站保种基地及果园。3亩香蕉种质资源圃内种有220株孟加拉主食蕉、福建野生蕉和台湾野生蕉等。4.5亩的果园中种植了芦柑、枇杷等210余株。他要求,持续做好苗木管护与生长监测,充分发挥果园在种质科学观测与实践教学中的作用。

察看蒋瑀霁教授团队农业农村部南平野外综合科学观测研究站水稻观测点建设情况
连片水田稻穗金黄,谢素原实地察看蒋瑀霁团队农业农村部南平野外综合科学观测研究站水稻观测点建设情况,随后来到二号车间,听取了现代智慧农业教学农场规划、空间改造及项目建设推进情况汇报。他强调,建设现代智慧农业教学农场是学校顺应智慧农业、数字农业发展新趋势,深化新农科建设、补齐农科实践教学短板、落实耕读教育的重要抓手,要依托基地现有农田资源,立足水稻全产业链实景实训定位,系统性构建从工厂化育秧、水旱整地、智能机插、智慧田管、适期收获到烘干仓储、精深加工的全流程、实景化、智能化实践教学场景,完整复刻现代农业标准化、数字化、智能化生产模式,打通“理论学习—田间人工农艺实操—农机智能作业—产后处理—科研创新—成果转化”全链条,着力建成省内领先、特色鲜明的农科实践育人示范平台,打造新农科背景下实践育人机制的改革创新样板。在万象摄影棚,谢素原了解基地前期承接影视拍摄的情况,强调要以9月18日学校将与中国传媒大学签订战略合作协议为契机,进一步推进艺术人才培育与影视基地建设。

察看将用于中小学生研学住宿的宿舍楼53#、54#修缮改造情况
在实地察看宿舍楼、食堂、教室等配套场地后,谢素原听取了大中小学生思政一体化实践教育(农林主题)校外实践教育基地建设推进情况汇报,详细了解校地校企合作模式、农林特色研学课程开发、后勤服务保障、年度接待规模目标以及试运营期相关安排,强调要加快推进建设运营,充分发挥学校学科人才优势,立足基地生态科研、农林科教资源禀赋,组织学校专家深度参与研学课程研发与教学指导,开发自然教育、农业科技、生态保护、农耕文明等特色实践课程,兼顾中小学生研学接待与高校大学生实训任务,将基地打造成为立足闽北、辐射全省的大中小思政一体化示范性研学实践基地,成为南平市“大武夷研学”体系的农林主题示范营地、省级中小学生研学实践教育特色营地、kaiyun开云官方网页版服务基础教育的窗口以及产学研用一体化的创新平台。
谢素原边走边看,详细了解南平西芹科教与艺术基地低空农林作业实践教学基地项目总体架构、装备系统配置、远程可视化管控平台建设以及实施时序安排等情况,强调要高标准推进低空农林作业实践教学基地建设,立足西芹科教与艺术基地水田、旱稻田及周边林区的真实场景条件,发挥学校多学科交叉融合优势,围绕乡村低空交通与物流、低空智慧林业监测、低空农林植保三大业务方向开展实践教学与科研示范,实现飞控作业、数据采集、智能管控的全链条覆盖,充分满足“低空技术与工程”新专业及“低空交通特色班”学生的实践实习需求,着力打造农林特色鲜明的低空经济实践育人示范点。

察看金瓯楼间旱地资源
听闻兰花种质资源圃目前已完成部分前期筹备工作,计划下周引进一批兰花种苗开展定植繁育,谢素原要求,要加快推进兰花种质资源圃建设,扎实做好种质收集、保存、鉴定与评价等基础工作,与咖啡种质资源圃互为补充,进一步丰富西芹科教与艺术基地植物种质资源体系,把种质资源保护、科学研究与艺术美育、实践教学有机结合,拓展师生科研实践、艺术写生教学场景。来到金瓯楼旁,谢素原实地察看了4.9亩可利用空地情况,了解到林辰涛教授团队有开展大豆种植科研需求,他提出要紧密对接科研团队,尽快邀约林辰涛教授团队实地勘察地块,结合地块条件统筹谋划试验田布局,严格履行项目审批程序,有序推进地块整理、田间配套等前期准备工作,持续拓展提升基地科研承载能力,为各类科研项目落地实施夯实基础。
谢素原对基地阶段建设成效给予充分肯定,对基地其他相关工作提出具体要求,强调要紧扣项目既定时间节点,有序推进国际十大电影节获奖影片海报展、咖啡文化馆建设,充分用好闽江源近现代高等院校办学集萃展、老物件博物馆、中外山水名画展等现有场馆资源,创新展示形式,丰富参观体验,讲好学校办学故事,切实把厚重的文化阵地优势转化为立德树人的实际成效,持续放大基地文化传播、美育浸润的功能,全面提升基地综合影响力与辐射带动力。同时,要求科教基地管理中心要扛牢管理服务职责,强化统筹协调,做实做细场地运维、后勤保障、安全管控等各项工作,主动对接校内各学院、职能部门以及外部合作单位,打通工作协同链条,做好项目建设、活动开展、研学接待等服务保障,为基地科研试验、实践教学、研学培训、文化展陈等各类功能高效运转提供有力保障,努力将西芹科教与艺术基地打造成为支撑学校奋进“双一流”、赋能农林人才培养、服务地方区域发展的重要平台。
党政办、发规处、科教基地管理中心负责人陪同调研。
